L’Econido di Scampia si fonda su un modello di ricerca-azione pedagogica sperimentato e consolidato, con un approccio in cui confluiscono varie esperienze di ispirazione montessoriana, libertaria, attiva e steineriana. Ha come scopo primario quello di favorire un equilibrato intreccio tra le dimensioni fisica, emotiva, affettiva, sociale, cognitiva, spirituale, senza trascurare nessuna di queste. Adopera strumenti operativi trasferibili e una governance flessibile e partecipata.

Outdoor Education

Le giornate si svolgono, per quanto possibile, a stretto contatto con la natura, creando anche negli spazi esterni alla scuola contesti di esperienza, orti, giochi naturali di luci e ombre legati al vento, alla terra e all’acqua, alla ciclicità delle stagioni – in grado di sviluppare sensorialità diffuse e polisensorialità. Il “fuori” per l’Econido è rappresentato sia dal cortile della scuola sia da quello del parco urbano presente in prossimità dell’Istituto e in ogni luogo che consenta esplorazioni e conoscenza in autonomia e sicurezza, anche con il gruppo familiare quando è possibile.

L’Econido dedica anche una formazione ad operatori e insegnanti sulle seguenti tematiche:  
– il gioco come occasione di crescita collettiva;
– laboratori espressivi culturali legati alla rete territoriale;
– la gestione dei conflitti;
– la genitorialità consapevole;
– una sana e gustosa alimentazione;
– la natura come luogo privilegiato della crescita;
– la musica e il movimento;
– il diritto a un’educazione non violenta rispettosa delle differenze;
– l’osservazione e la costruzione di un progetto educativo;
– la promozione e diffusione della rete informale e formale dei servizi attivi per famiglie, bambini e bambine.